4 сообщений / 0 new
Последнее сообщение
Александр Михай...
Александр Михайловский
О структуре экономики при социализме 2.0

СТРУКТУРНАЯ СХЕМА ЭКОНОМИКИ, ЕЁ ЦЕЛИ И МЕТОДЫ ПЛАНИРОВАНИЯ
         Уровни планирования

- стратегический               50-100 лет.

- долгосрочный                15-25 лет.

- среднесрочный               5-10 лет

- краткосрочный               1-3 года

- оперативный                  помесячно.

 

Для начала примем за аксиому одно утверждение – Социализм 2.0 должен иметь самую быстро растущую экономику в мире. Самая быстрорастущая экономика в мире это инновационная экономика. Сейчас я не имею в виду всю эту гаджетоманию. Под инновационной экономикой подразумевается опора экономики на науку.

Инновационный сектор экономики:

-          фундаментальная наука                       - планирование работ на стратегическом уровне

-          прикладные исследования                    - планирование работ на долгосрочном уровне

-          опытно-конструкторские разработки      - планирование работ на среднесрочном уровне

-          запуск в производство                         - планирование работ на краткосрочном уровне

Таким образом, мы рассмотрели функционирование основы экономики Социализма 2.0 - инновационного сектора экономики, целью которого является производство чистых знаний, выяснения способа их применения в экономике и создание на их основе соответствующих изделий и методов их применения.

Сектора реальной экономики. (в порядке движения ресурсов)

Сырьевой сектор экономики:

-          добывающая отрасль

-          перерабатывающая отрасль (в т.ч. Металлургия чёрная и цветная)

-          транспортная инфраструктура и потребительские сети (нефтепродукты и газ)

Поскольку сырьевой сектор экономики, основном, оперирует невозобновляемыми ресурсами, то основной его задачей должно быть снабжение остальных секторов собственной экономики необходимыми ресурсами.

Планирование осуществляется по фактическим потребностям всех остальных секторов + наполнение Стратегического Резерва

Экспорт должен быть возможен только в крайних случаях и только для продуктов конечной переработки.

Агропромышленный комплекс:

-          Полеводство + индустрия хранение урожая – планируется исходя потребностей пищевой и комбикормовой промышленности

-          Комбикормовая промышленность – планируется исходя из потребностей в кормах животноводства и птицеводства

-          Животноводство и птицеводство – планируется исходя из 100% потребности населения в пищевых продуктах животного происхождения.

Основная задача агропромышленного комплекса – 100% обеспечение населения продуктами питания + наполнение Стратегического Резерва.

Строительный сектор экономики:

-          Промышленность стройматериалов – планируется исходя из потребностей в стройматериалах других отраслей

-          Индустриальное строительство – планируется исходя из графика ввода новых промышленных отраслей

-          Жилищное строительство – планируется исходя из графика обновления жилищного фонда и демографических данных о росте населения.

-          Дорожное строительство – планируется исходя из потребности в новых и ремонте старых автомобильных дорог.

-          Железнодорожное строительство – исходит из планов МПС по прокладке новых трасс

 

Промышленный сектор экономики (группа А):

-          Станкостроение – планируется исходя из графиков технического перевооружения всех остальных промышленных предприятий

-          Судостроение – планируется исходя из графика ввода в строй новых судов Морского транспорта, Рыболовецкого флота и ВМФ

-          Авиакосмическая промышленность – планируется исходя из графика ввода в строй новых самолётов ГВФ и ВВС, а также плановкосмических исследований. (В дальнейшем, когда космос станет самостоятельным источником ресурсов, космическая промышленность будет выделена в отдельную отрасль промышленности или даже сектор экономики)

-          Оборонно-промышленный комплекс – обеспечивает армию и флот техникой и вооружением исходя из планов военного строительства.

-          Локомотивная индустрия - планируется исходя из планов МПС.

-          Тракторная и сельхоз. индустрия - планируется исходя из планов Агропромышленного комплекса.

-          Автостроение (грузовое и пассажирское) – планируется исходя из прогнозов в потребностях в автоперевозках.

-          Электронная промышленность и приборостроение – планируется исходя из потребностей инновационного сектора экономики и потребностей всех остальных производств и электронике и приборах.

Основная задача Промышленного сектора группы А – снабжение оборудованием всех остальных секторов экономики.

Промышленный сектор экономики (группа Б):

-          Автостроение (легковое)

-          Бытовая техника и электроника

-          Текстильная, швейная и обувная промышленность

-          Пищевая промышленность

Основная задача Промышленного сектора группы Б – снабжение населения исходя из прогнозов потребительского спроса, рассчитанного на основании демографических данных, с учётом статистики удовлетворённого и неудовлетворённого спроса за предыдущие периоды.

Транспорт:

-          Морской транспорт

-          Железнодорожный транспорт

-          Автомобильный транспорт

-          Авиационный транспорт

-          Космический транспорт

Транспортный сектор экономики обеспечивает грузовые и пассажирские перевозки исходя из потребностей экономики и населения. 

Связь:

-          Космическая

-          Оптоволоконная и кабельная

-          Стационарная и сотовая телефония, Интернет

-          Теле и радиовещание

Развитие средств связи планируется исходя из прогнозируемого объёма информационных потоков генерируемых экономикой и населением.

Образование и воспитание (народное просвещение):

-          дошкольное образование – воспитание навыков поведения в группе (социализация) детей, основ мировоззрения и первичное обучение.

-          начальная школа (1-4 класс) – формирование навыков первичной грамоты: счёт, чтение, письмо, работа с итерактивными приложениями.

-          средняя школа (5-8 класс) – получение общих знаний, выявление индивидуальных склонностей, подготовка к специализации

-          профессионально-техническое образование – подготовка квалифицированной рабочей силы.

-          старшая школа (специализированные колледжи) – подготовка будущих студентов вузов в т.ч. военных училищ

-          среднетехническое образование – подготовка среднетехнических специалистов, руководящего звена уровня бригадир-начальник участка.

-          высшее образование – подготовка инженерно-технического персонала, педагогов, врачей, офицеров.

-          Аспирантура – подготовка научно-исследовательских кадров.

Целью народного просвещения является воспитание и образование подрастающего поколения и подготовка будущих кадров для экономики. Планирование: дошкольные и школьные учреждения планируются исходя из фактической потребности населения +20%, Профессионально-технические, среднетехнические учреждения планируются исходя из потребностей экономики в подготовленной рабочей силе. Колледжи и ВУЗы планируются исходя из потребностей экономики в ИТР, педагогах, врачах, офицерах, а также будущих исследователях для аспирантуры.

Медицина:
-          Санитарно-эпидемиологическая служба – контроль за условиями жизни населения и качеством пищевых продуктов

-          амбулаторная (местная) медицина и поликлиническая сеть – контроль за здоровьем населения, вакцинации, диспансеризации и лечение лёгких заболеваний не требующих госпитализации.

-          Больницы общего профиля – лечение заболеваний средней тяжести, требующих хирургического вмешательства и/или госпитализации.

-          Специализированные клиники по борьбе с тяжёлыми заболеваниями – лечение тяжёлых заболеваний и травм требующих специального оборудования и квалификации персонала

-          Психиатрия – лечение психических и социальных отклонений

Целью системы медицинского обеспечения является поддержание здоровья населения на заданном уровне. Планируется медицинские учреждения исходя из демографии и статистике предыдущих периодов

Вооружённые Силы и Спецслужбы:

-          Сухопутная армия – ведёт борьбу с противником на сухопутных ТВД

-          Военно-Морской флот – прикрывает приморские фланги Сухопутной армии, пресекает судоходство противника в Мировом океане, совместно с ВВС обеспечивает проведение десантных операций

-          Военно-воздушные силы – ведут борьбу за завоевание господства в воздухе, наносят ракетно-бомбовые удары по войскам, инфраструктуре и промышленным объектам вероятного противника, совместно с ВМФ обеспечивает проведение десантных операций

-          Аэрокосмическая оборона – обеспечивает отражение нападения вражеских ВВС и космических сил, ведёт радиолокационное наблюдение и электронное противодействие РЛС и средствам связи противника.

-          Стратегические ядерные силы – делают так, что бы не требовалось крупномасштабного применения основных родов войск.

-          Внешняя разведка – обеспечивает политическое руководство и военное командование информацией о настроениях населения, планах военно-политических кругов в зонах предполагаемых конфликтов.

-          Органы контрразведки – обеспечивает нейтрализацию вражеской агентурной и террористической сети.

-          Органы внутренней безопасности – борются с внутренним предательством, коррупцией и прочими нарушениями закона в высших эшелонах власти.

-          Органы внутренних дел – борются с уголовной преступностью и ведут профилактику социальных правонарушений

Силовые структуры планируются в объёме необходимом для исполнения их функций.

                                                                     

Для всех отраслей экономики условиями планирования должны являться снижение ресурсоёмкости и влияния на экологию

aalx
aalx

1. По срокам и уровням планирования замечаний нет. Всё верно.
2. Насчёт САМОЙ БЫСРОРАСТУЩЕЙ тоже. Но есть каверза. Если все прочие экономики в мире будут стараниями постмодернистов падать, то самой быстрорастущей может оказаться и очень вялая экономика. Посему нужно сделать оговорку: Экономика 2.0 должна расти быстрее, чем любая НЫНЕШНЯЯ экономика.
3. Традиционно сложившаяся организация научной деятельности в цивилизациях предмодерна и модерна такова:
• Академия наук — чисто придворная организация, снабжаемая за государственный счёт, призванная организовывать научную деятельность в стране, определять направления прорыва и контролировать успешность-неуспешность оного, осмысливать научные результаты.
• Научно-исследовательские организации — отраслевые институты и научные общества, конкретно занимающиеся исследованиями и получением научных результатов.
• Научно-технологические организации — отраслевые институты, конструкторские и технологические бюро, опытные производства, конкретно разрабатывающие прикладные реализации научных знаний.
• Исследовательские подразделения производств, занимающиеся обобщением практики производства и применения производимых вещей.
• Любительские научные общества — чисто общественные инициативы граждан по исследованию и разработкам в областях, нерегулируемых официальной наукой.
О новой структуре Науки 2.0 нужно ещё думать.
4. „Поскольку сырьевой сектор экономики, в основном, оперирует невозобновляемыми ресурсами, то основной его задачей должно быть снабжение остальных секторов собственной экономики необходимыми ресурсами.” — Пропущен союз „в” и повтор слов „ресурсы”, „экономики”.
Сырьевой сектор экономики оперирует природными ресурсами, возобновляемыми и НЕвозобновляемыми, а потому его главная задача — снабжение остальных секторов наиболее экономным образом, при сбережении остатков живой природы и ландшафтов.
(то, что вы написали в конец)
5. Для экспорта хотелось бы обусловить связанный запрет обмена невозобновимых ресурсов на что-либо иное, кроме средств производства. Станки на сырьё.
6. В структуре агропромышленного комплекса пропущена собственно пищевая промышленность. Как заказчик сырья она есть, а как поставщик продуктов питания населению её нет. см. 14.
7. В строительном секторе пропущено строительство объектов инфраструктуры — аэродромы, причалы, космодромы, пункты связи и т.п.. Ни к жилищному, ни к промышленному они отнесены быть не могут. Также пропущены объекты водного строительства — каналы и плотины. Ещё можно добавить оборонное строительство.
8. Следует ли отнести к железнодорожному строительству струнный транспорт?
9. В отрасли Судостроение пропущен Речной транспорт.
10. Станкостроение суть лишь малая часть Машиностроения, эту отрасль надо называть так. Кроме станков там много иных производящих машин делают. Химические реакторы, например.
11. Локомотивная индустрия также часть Машиностроения, но её можно выделить под названием Транспортное машиностроение. И не ограничивать одним МПС.
12. Тракторная — Сельскохозяйственное машиностроение.
13. Автотраспортное машиностроение (группа А) по сути — производство всяких специальных машин, самосвалов, грузовиков и автобусов. Как я понял, производство индивидуального автотранспорта (легкового) перемещено в группу Б. Правильно ли это?
14. Ага! Нашлась Пищевая промышленность. Она, оказывается, в группе Б. То есть, в группе, производящей товары народного потребления (ТНП).
15. Мне кажется несколько искусственным следование старым исторически сложившимся делениям на отрасли в группе Б. Предлагаю поделить их надвое — на группу Б1, производящую жизнеобеспечивающие ТНП для населения и „закромов Родины”, сиречь резервов, и на группу Б2, производящую приятные излишества. Тогда Пищевая промышленность почти вся попадает в группу Б1, а легковое автомобильное машиностроение — в группу Б2, ибо для жизнеобеспечения и общественного транспорта достаточно.
16. По поводу прогноза потребительского спроса, хотелось бы добавить и прямые заказы от населения на ещё несуществующие ТНП. Пусть конгрессы собирают чаяния граждан „вот хотелось бы…” и передают в Госплан и КБ.
17. К транспортным отраслям нужно добавить ещё Речной и новые виды: струнный и экранопланы.
18. Космический транспорт пока выделять не стоит. Пусть будеть частью космической отрасли как целого. Сделаем поселения на Луне и орбите — тогда да.
19. Теле и радиовещание доживают. Скоро свершится полный переход на мобильный интернет. Выделять их нет нужды.
20. Отрасль Образования и Воспитания можно было бы назвать отраслью воспроизводства кадров. Но это грубо. Разбивать её по возрастам/уровням подготовки — неправильно. Лучше разбить функционально:
• Социальное воспитание;
• Обучение самообслуживанию и выживанию;
• Профессиональное обучение;
• Концептуальное образование.
Все функции работают совместно на протяжении всей жизни.
21. Отрасль Медицина только часть отрасли Здравоохранение. Ибо включаетв себя кроме лечения и профилактики заболеваемости ещё и физическое развитие, т.е. физкультуру. Плюс в разделе „выживание” (см. выше) преподаются навыки поддержания здоровья и правильного самолечения.
22. В структуре сил обороны нет подразделений информационной войны. Непорядок. Кроме того, данное вами деление видов войск и решаемых задач устарело.
• Дипломатическая служба — ведение юридической войны на международной арене;
• Разведка и контрразведка — ведение тайной войны в военно-информационной сфере;
• Служба внутренней безопасности — ведение информационной и антитеррористической войны внутри страны;
• Служба охраны правопорядка — борьба с противоправными действиями граждан и их объединений;
• Вооружённые силы — ведение войны посредством открытых боевых действий.
23. Необходимый объём выделяемых на развитие некой службы ресурсов — материальных, информационных и людских, определяет Генеральный штаб с дозволения Верховного конгресса.
24. Полезно было бы упомянуть основу методов управления отраслями. Мне лично нравится Делократия. А вам?

Александр Михай...
Александр Михайловский

2. По моему вообще не стоит обращать внимание на то, что творят постмодернисты, надо думать об интересах своей страны. Потом мы разберёмся что круче Постмодерн или Ультрамодерн.
3. Структура Науки 2.0 очень важная вещь, поскольку НТП и является основным мотором Ультрамодерна и вложения в него должны давать максимально эффективную отдачу.
5. Соглсен, только добавление - "и на сырьё и продукцию не производимую в рамках собственной экономики".
7. Да, вы правы
8. Да, следует.
15. Согласен, только производство легковых вездеходов для сельской местности должно отнести к группе Б1, поскольку они жизненно необходимы для мест где организация общественного транспорта нерациональна.
19. Не уверен: театр не умер с приходом кино и ТВ, а газеты с приходом ТВ и интернета.
20. Пусть на эту тему подумают педагоги.
22. Что устарело, а что нет можно узнать только запустив мясорубку на полную мощность, а после 1945 года этого никто не делал. Всё что мы имеем, это опыт локальных конфликтов.
23. Объём ресурсов на военное строительство должен быть чётко встроен в схему общегосударственного планирования. В плановой экономике гвоздя с полки нельзя взять, что бы это не отразилось ещё где то.
24. Группа А должна управляться по Генеральному Плану исполняя его требования с военной дисциплиной. Группа Б1 в части пополнения госрезервов должна работать на возмещение убыли: плановой или в связи с ЧП по Централизованному Заказу, ав части обеспечения населения в режиме обратной связи "потреблено-произведено" с резервом свободных мощностей в 20%. Как только уровень резерва упадёт ниже 15% то должно быть запланировано расширение производства. Группа Б2 работает в рамках лимита ресурсов, определённого Генеральным Планом.
Демократия в экономике не работает. Или планирование, или спрос-предложение.

aalx
aalx

ДеМократия в экономике не работает.

Я писал о ДеЛократии — власти дела. Имеется в виду нечто, описанное у Мухина в «Искусстве управлять людьми».

Демократия нам и вне экономики не нужна. Должно быть народовластие.

С остальным согласен полностью.

Настройки просмотра комментариев

Выберите нужный метод показа комментариев и нажмите "Сохранить установки".